厦门荷山中学

 

学校办学之初即成绩卓著，声名远播，与集美中学、南安国光中学一起被誉为“闽南三大侨校”。1987年被省人民政府确认为省重点侨校，1994年被省教委确认为二级达标中学，2006年5月顺利通过“省一级达标中学”市级评估验收。2009年3月被省教育厅正式确认为福建省一级达标中学。

学校充分发挥侨校优势，多渠道筹措发展资金，加快校园建设步伐，办学条件日臻完善，办学规模不断扩大。学校加强师资队伍建设，不断提高教师素质，优化师资结构，现有教师199名，其中研究生学历老师8人。省市县级骨干教师33人，泉州市学科带头人4人。柳锦辉老师和刘永山老师被选拔参加全省高中会考命题。荷山中学广泛发动海外侨亲、社会贤达、各界校友支持学校建设，去年再次被县委、县政府表彰为“惠安县集资办学先进单位”。学校加大资金投入，不断改善育人条件，优化育人环境。2009年，学生公寓四号楼落成入住；大成、民主两幢新教学楼竣工在即，2010年秋季即可入住。高三年教室全部接入条件的多媒体设备；学校教研条件全县。校园实现“美化、绿化、香化和彩化”，环境优雅宜人。学校斥资聘用专职保安，配备安防设备，建设的校园。学校每周不定期检查食堂卫生，为学生提供优质卫生的饮食保障。我校图书馆是福建省中小学示范图书馆，藏书丰富，环境优雅，图书资源利用充分，每年借出图书6万多册，人均阅读量居全县之。学校规划科学，布局合理，校园内绿树掩映，鸟语花香，是莘莘学子读书的乐园，成长的摇篮。

学校全面贯彻党的教育方针，确立“为学生的未来发展奠基，为社会的文明进步育人”的办学理念，以“慎毅”为校训，坚持“依法治校，素质立校，科研兴校，特色强校”，大力实施素质教育，深化教育教学改革，不断提高教学质量。近几年来，高初中按时毕业率、高中会考及格率和优良率等各种比率都达到一级达标学校的要求。高考本科上线率逐年攀升，2004届高考本科上线率46.78%，2005年达48.07%,其中理科大专上线率100%。近两年来,学生参加各级各类比赛有215人次获奖。2009年荷山中学高考上本科人数达310人，首超300人大关。高中会考成绩超一级达标要求，部分班级优良率达到100%。中考及格率95.79%，优良率97.37%，综合比率居全县中学第4名、全县农村学校名。初二生物历史会考及格率97.95%，优良率97.37%，稳居全县农村学校名，甚至超过城关中学。四场大考，四次大丰收，郑世棠校长和康国金副校长分别应邀在全县教科研会议上和全县初中工作会议上做经验介绍。2010年高二年会考成绩突出，2010届高三毕业班在省、市检中均取得优异成绩。其中省质检全县统一评卷，荷山中学本科上线率居全县前列，创造了“低进高出”的好成绩。理综、文综和文科数学等学科优势明显。王伟涛同学以136分获得文科数学全县；李祝灵同学以92分问鼎全县文科历史科冠军。

荷山中学注重培养学生特长，发展学生综合能力。2009年，陈姗姗同学在福建省青少年科技创新大赛中荣获一等奖；张萍萍同学参加2009年“CCTV希望之星英语风采大赛”福建赛区比赛荣获三等奖；赵紫阳参加福建省生物科比赛荣获三等奖。另有一百多名同学在市、县学科比赛中荣获表彰。

荷山中学“艺术教育”喜结硕果。2009年高考28位艺术类考生被本科院校录取。2010年参加音乐、美术高考的同学专业成绩全部上本科线，其中有15位同学分别被复旦大学、中央美术学院等全国高校预录取。荷山中学教师合唱团代表惠安县参加泉州市纪念建国60周年群众歌咏大会荣获铜牌。

校集体也先后获得“福建省文艺出新人大赛组织奖”和“第八届世纪之星全国少年儿童艺术教育成果展集体奖”，《星河》刊物被中央教科所评为课题实验校文学社刊一等奖。办学特色被福建电视台、《福建日报》、《泉州晚报》等媒体进行过报道。学校先后被评为“全国心理辅导特色学校”，福建省中等学校“‘迈好青春门，走好成人路’主题活动先进单位”，泉州市“文明学校”、“实施素质教育先进学校”、“绿色学校”、“艺术教育先进单位”、“劳动实践先进单位”、“学籍管理先进单位”。学校被确认为“福建省青少年文艺人才协会会员单位”、“福建省青少年文艺人才协会培训基地”、“福建省中学体育协会会员单位”、“泉州师院教育教学实习基地”、“全国教育发展‘十一五’计划CEI重点课题科研实验校”、“国家教育质量管理示范基地”、“教育部教育管理信息中心教育信息化理事会理事单位”、“全国教师队伍建设研究实验校”。

荷山中学在海外侨亲刘美珠女士的关心下，每年都有来自英国的外教老师到校支教，为学生提供纯正的英语口语训练，受到学生热烈欢迎。在爱国侨亲刘永世先生的支持下，荷山中学与马来西亚的华文学校——槟城钟灵中学缔结了姊妹学校关系，每年互派师生交流访问，其中荷山中学方面派出的同学还能得到董事会的资金支持。荷山中学已经连续承办两届“马来西亚青少年华裔寻根之旅”，得到了国务院侨办的指导和支持。

在福建省教育厅的安排下，荷山中学与示范性高中、福建省首批办好的17所重点中学之一——福州八中建立了良好的协作办学关系，福州八中先后帮助我校培训18名骨干教师，派出特级教师到荷山中学开展业务培训。2010年秋季起，福州八中还将从高一新生中选拔三名学生到校该重点班跟班学习，帮助荷山中学培养冲刺国内大学的学生。另外，荷山中学还与全国百强中学——江西临川一中、厦门双十中学、平潭一中等名校保持良好的交流机制。

荷山中学始终坚持“以人为本”办学理念，不让一个学生因贫穷而上不起学。2009年，学校师生捐资成立了“荷园圆梦”助学资金，为贫困学生提供每月每人100元的生活补助。学校张连枝、王德琳、陈文贵、许培辉等校友为高考贫困学生搭设“大学直通车”，全额提供学费，直到大学毕业。

学校有多项资金专门用来奖励学生，如刘玉水奖学金、泉州校友会奖励资金等。尤其是学校新成立的奖教助学资金目前筹资已超2500万元人民币，它将更大范围地激发学校学子刻苦争先，勇夺。

“玉色粼粼皎洁无瑕辉映桑梓，水流淙淙弦声和韵乐育英才”。办学五十多年来，学校在传承和创新中不断前进，形成“团结、勤奋、崇实、前进”的优良校风，为社会输送了3万名的学生和建设人才，享有良好的办学声誉。如今，全校师生意气风发，团结一致，高举“校主倾资办学，校友倾情助学，教师倾心教学，学生倾力苦学”的荷中精神旗帜，向着创建示范学校的新一轮创业目标大步迈进。

校训

慎毅。

荷中四倾精神

校主倾资办学，校友倾情助学，教师倾力教学，学生倾力苦学。

荷山中学八大信条

荷山中学的学生必须是慎独的，他无论是在公众场合或独处时，都能严于律己，一以贯之。

荷山中学的学生必须是有毅力的，他言必行，行必果。他刻苦学习，勤奋锻炼，有强健的体魄与坚强的毅力。

荷山中学的学生必须是文明的，讲礼节，懂谦让，他不打架斗殴，不粗言野语。他讲卫生，懂审美，具有高尚的生活情趣。

荷山中学的学生必须是朴实的，他能保持劳动者的本色，热爱劳动，坦诚待人，不虚伪，不撒谎，说话、做事均能脚踏实地。

荷山中学的学生必须是守规则的，他在班级能遵守班规班约，在学校能遵守规章制度，在社会上能遵守社会公德和法律法规。

荷山中学的学生必须是感恩的，他对祖国、对老师、对父母、对所有帮助、培养过他的人心存感念，知恩图报。

荷山中学的学生必须是包容的，他能包容他人，善于与人交流和合作，具有国际视野和开放意识。

荷山中学的学生必须是积极向上的，他有积极进取的生活态度，具有竞争意识并善于表现自己。

 

刘玉水先生（1893-1972），惠安东岭镇东房村人氏。年少就学于集美学校，后赴新加坡，长年追随陈嘉庚先生，以精明干练称，受命往泰国经营谦益胶业公司。次世界大战结束后，赴槟城创办大成橡胶公司，致力于胶业生产与贸易。抗战伊始，毅然担负南侨筹赈总会常务委员，兼任槟城分会主席，募捐救亡，同赴困难。太平洋战争爆发，南侵，先生弃家冒险抢渡柔佛桥，奔赴新加坡，陪同南侨赈总会主席陈嘉庚先生出马六甲海峡，避难于印尼巨港、爪哇荒峦之间，颠沛流离，历时三年又八个月。日本投降后，返槟城收回被侵占之产业，经一年整治而鸿图大展，遂成为星马著名之实业家。

先生受侨领陈嘉庚先生教育救国思想之熏陶。一九二二年将本乡私塾改为荷山学校，捐资兴学。实业稍成，决心更大，誓言旦旦：荷校不成，玉死不休。一九四六年派次子刘德芳等回国创建荷山小学新校舍。一九五O年开办荷山中学，逐年扩建新校舍。为保证中学生源，遂于邻近新建净峰、延寿、东岭、潘湖、燎原、西埔等六所小学。学校建设至一九六一年已耗资百万元（可购黄金1.25万两）。崛起之荷山中学被列为闽南三大侨校而驰名海内外。

刘玉水先生爱国爱乡，为兴办桑梓教育事业，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已。其英名将与荷山共存，万世流芳！

校董事会董事长

刘永世董事长、张连枝副董事长和刘木连副董事长。

现任校长和领导班子

郑世棠校长；安平书记；肖培鸿副校长；康国金副校长;政教处主任张育灿;校友联络总会刘锦彬秘书长等。

马来西亚的华文学校——槟城钟灵中学；福建省首批办好的17所重点中学之一——福州八中；全国百强中学——江西临川一中、厦门双十中学、平潭一中等名校保持良好的交流机制。

校刊

《星河》刊物被中央教科所评为课题实验校文学社刊一等奖。

校歌歌词

 

作词：李松柏作曲：？

东海之滨，

龙潭港湾。

侨乡名校，

是我荷山。

阳光下荷花争艳，

瘠地上松柏参天，

啊......

我们含辛茹苦的父老乡亲，

啊......

我们可敬可佩的侨领乡贤，

我们可敬可佩的侨领乡贤。

崇实慎毅，

治学严谨。

良师益友，

爱我荷山。

晨曦里书声琅琅，

憧憬中群星璀璨。

啊.....

我们如诗如画的美丽学园.

啊......

我们永生难忘的成长摇篮，

我们永生难忘的成长摇篮，

我们永生难忘的成长摇篮篮篮~~~~